教育
東軟睿新科技集團助力全國首個養老領域青年院長公益培訓專案在京啟動
香港2026年5月21日 /美通社/ — 2026年5月18日下午，由中國社會福利與養老服務協會、復旦大學老齡研究院聯合發起，東軟睿新科技集團特別支持的「青年院長成長陪伴計劃」（簡稱「青藍計劃」）新聞發布會在北京國家會議中心成功舉行。
會議由中國社會福利與養老服務協會執行會長徐建中主持，中國社會福利與養老服務協會會長、復旦大學老齡研究院副院長吳玉韶，東軟睿新科技集團執行董事、CEO、總裁溫濤，中…
理大與國際學者及太極大師攜手推廣傳統養生
匯聚海內外學者交流 近百名參加者體驗站樁及八段錦 香港2026年5月18日 /美通社/ — 香港理工大學（理大）中醫藥創新研究中心日前（5月8 及 9日）舉辦「文理兼融，跨學致新」國際武術研討會及兩場「養生功法坊」，旨在推動中醫藥研究與應用，促進中醫藥學術交流與實踐。 於5月8 日舉行的「文理兼融，跨學致新」國際武術研討會，邀請來自世界各地的學者參與，包括哈佛大學醫學院教學附屬醫院葉榮君教授、培夫茨大學醫學學院王晨晨教授、香港大學李嘉誠醫學院蕭明輝教授、香港大學李嘉誠醫學院護理學院張淑婷教授，以及理大醫療及社會科學學院多位教授，聚首一堂展開跨領域對話，共同探討以實證為基礎的相關議題，包括「太極與氣功：古老智慧邂逅現代科學」、「身體活動與全人健康」、「身體體現：重拾身心連結」、「新興健康證據：臨床試驗」等。 是次研討會匯聚東方傳統智慧與西方科學研究，透過多元視角促進創新、合作、成果轉化，攜手探索健康未來的新方向。 5月 9日舉行的「養生功法坊」則邀請陳式太極拳傳人陳二虎大師及國際知名學者勞力行教授，分別傳授「站樁」與「八段錦」，推廣中醫養生智慧。 陳二虎大師出身太極聖地河南溫縣陳家溝，為陳氏太極拳第十二代嫡傳宗師，陳家溝太極拳八大天王之一，身兼武術高段位、非遺太極傳承名家，屢獲國際及全國太極賽事桂冠。他深耕太極傳承數十載，精研內功拳理，將陳家溝正統樁功與養生心法融會貫通。 勞力行教授是現任美國維吉尼亞整合醫學大學校長及美國中醫藥保護野生動物聯盟共同主席，曾任港大中醫藥學院院長。他擁有逾 40 年臨床與科研經驗，發表了330 多篇SCI 論文，主持多項國際專案。 太極站樁為拳功根基、養生本源，素有「百練不如一站」之說。其妙處在於外靜內動、立身中正，學員透過學習呼吸技巧與正確姿勢，掌握鬆靜要領，預期增強下肢力量，改善平衡與體態 (如駝背)，有效改善睡眠質素，促進血液迴圈。長期堅持太極站樁，能有效提升個人的「精」、「氣」、「神」。 勞教授則帶領了一場專為初學者設計的 90 分鐘『八段錦』工作坊。課程摒除深奧理論，以「手把手」動態體驗形式，引導學員透過深度拉伸與呼吸，達致調節自主神經、疏通經絡的效果，有效減壓並提升睡眠質素，為身心打造自然免疫屏障。 是次活動成功結閤中醫學術研究與實踐應用，讓參加者親身體驗中醫的自癒力量，將傳統智慧融入現代生活。 ***** 有關香港理工大學 香港理工大學（理大）秉承校訓「開物成務 勵學利民」的精神，矢志成為一所創新型世界級大學，在人才培育、科學研究和知識轉移方面追求卓越，為香港、國家及世界作出貢獻。理大致力培育擁有家國情懷、具備全球視野和勇於承擔社會責任的專業人才及社會領袖；同時致力於世界領先的研究及創新，以貢獻社會。理大追求卓越，努力不懈，深得國際認可，於2026年QS世界大學排名中位列全球第54位；另有五學科躋身2026年QS世界大學學科排名全球首30位，而「酒店管理」、「土木工程」、「 藝術與設計」與「環境科學」共同位列全港第一。理大將繼續提升大學社群的凝聚力，讓所有成員以大學為榮，齊心協力，再創輝煌。 有關香港理工大學中醫藥創新研究中心 香港理工大學中醫藥創新研究中心專注中醫藥的研究與應用，致力成為權威的機構: 以高影響力、具科學依據的研究深化闡明中醫藥理論；推動跨學科與研究；透過區域平臺培育年輕人才；並強調中醫藥在基層醫療中的推廣，為中醫藥專案提供完善支援，藉此促進大眾的健康與福祉。
Bybit與港大學子攜手透過實戰混幣追蹤挑戰開展反洗錢研究
阿聯酋迪拜2026年5月15日 /美通社/ — 全球交易量第二大的加密貨幣交易所Bybit近期與香港大學(HKU)學生團隊合作完成了一個反洗錢研究專案。本次活動透過一項實戰混幣追蹤挑戰，讓參與學生切實掌握了加密貨幣追蹤調查、機器學習應用及反洗錢分析等相關實操技能。 本次聯合研究以2025年2月Bybit安全入侵事件為研究案例，學生團隊以此為切入點，探究如何運用區塊鏈分析與機器學習技術，識別藉助加密貨幣混幣工具形成的洗錢鏈路，以及與朝鮮駭客組織Lazarus Group有關的各類交易行為。 該研究專案由香港大學會計學及法學系助理教授Doyeon Kim發起並指導，Bybit全程提供真實調查場景與行業指導。專案由Bybit集團風控安全負責人David Zong統籌規劃並出資支援，旨在讓學生有機會直面真實的行業難題，而非模擬練習。專案推進期間，Zong持續跟進團隊的調查結果與專案進展。 合作過程中，學生團隊需完成多項研究任務：追蹤比特幣區塊鏈上與Lazarus相關的資金，釐清洗錢操作中所用錢包地址的運作用途，搭建可識別混幣相關交易模式以及與非法活動關聯的潛在輸出地址的機器學習方法。由於加密貨幣混幣工具採用了隱私保護設計，從數學層面無法精準還原交易流向，這意味著不存在絕對或確定性的歸因方法。因此本次研究重點依託機率分析法、行為聚類演算法及各類機器學習技術，提升可疑交易模式與洗錢鏈路的識別效率。 專案未設定固定研究方法，僅為學生提供整體研究方向，鼓勵團隊自主制定分析研究方案。部分團隊最佳化完善現有區塊鏈追蹤方法，有些團隊則探索其他機器學習與圖譜分析模型。 歷經數周的研究與方案迭代，各學生團隊透過獨立調查、技術研討及專案復盤，不斷最佳化研究方法。Bybit還組織了中期專案評審會，方便學生匯報研究進度、梳理研究發現，並聽取專業指導意見，助力後續研究順利推進。 本次合作旨在讓學生直面真實反洗錢與區塊鏈合規工作中存在的各類不確定因素，鍛煉問題解決能力。對學生而言，此次實踐能夠錘煉分析思維能力、搭建專業技術研究體系，在無標準答案的情況下攻克複雜的調查難題；對Bybit來說，該專案有助於發掘新生代行業人才，也能將行業實操經驗融入學術研究與早期技術探索。 專案最終評審會在Bybit辦公場地舉行，各學生團隊現場展示研究成果，並聽取Bybit團隊的進一步反饋意見。 研究過程中，學生團隊運用聚類模型、圖神經網路及圖譜交易分析技術，完成約49800個比特幣區塊、超1.46億筆交易的分析工作。 專案研究結果顯示，團隊成功識別出10289筆類Wasabi交易，並藉助剝離鏈(Peel Chain)方法生成了一個包含超160萬個地址節點、近600萬條交易邊的區塊鏈交易子圖譜。經抽樣測試驗證，該機器學習聚類模型對已確認的涉及朝鮮的地址達到70.5%的召回率。 研究還深入剖析Wasabi等加密貨幣混幣工具、CoinJoin交易模式及剝離鏈架構的運作原理，明確其如何隱匿交易軌跡、加大反洗錢調查難度。學生團隊還研究了非法資金如何在錢包、去中心化交易所、兌換協議及旨在降低交易可追溯性的跨鏈系統間流轉。 參與專案的學生表示，此次實踐讓自己清晰瞭解了區塊鏈調查、反洗錢系統及加密貨幣安全業務的實際運作方法。 有參與者坦言，此次經歷讓其進一步認識到監管體系與反洗錢技術在抬高不法分子作案門檻方面的重要性，也切身感受到解決實際行業問題的複雜性。 還有學生認為，本次研究實踐內容豐富、實用性強，收穫遠超預期。 多名學生表示，此次專案讓他們深入瞭解了加密貨幣調查、區塊鏈安全事件處置流程，也看清了當前區塊鏈安全與合規領域日益增長的人才需求。 還有學生提到，該專案幫助其更系統地掌握了比特幣區塊鏈架構、交易機制以及鏈上洗錢行為的運作邏輯，而圍繞區塊鏈金融體系發展趨勢展開的交流探討，也為自身未來在金融、精算科學領域的職業發展規劃提供了有益視角。 此次校企聯合研究體現出高校與數字資產企業愈發重視將機器學習和區塊鏈分析技術應用於網路安全、合規及金融犯罪打擊等實際領域。 Bybit對香港大學經管學院及Kim教授在本次聯合研究全程給予的支援與配合致以誠摯謝意。 #Bybit / #NewFinancialPlatform Bybit team members & HKU students (27.03.2026) Bybit team members & HKU students (27.03.2026) 關於Bybit Bybit是全球交易量第二大的加密貨幣交易所，共有8000多萬使用者。Bybit成立於2018年，正在重新定義去中心化世界的開放性，為每個人建立一個更簡單、開放、平等的生態系統。Bybit專注於Web3，與領先的區塊鏈協議進行戰略合作，提供強大的基礎設施並推動鏈上創新。Bybit以其安全的託管服務、多樣化的市場、直觀的使用者體驗和先進的區塊鏈工具而聞名，在傳統金融和去中心化金融世界之間架起了一座橋樑，使建設者、創造者和愛好者能夠釋放Web3的全部潛力。訪問Bybit.com，探索去中心化金融的未來。 欲瞭解有關Bybit的更多詳情，請訪問Bybit Press 媒體垂詢，請聯絡：media@bybit.com 如需瞭解最新資訊，請關註：Bybit的社群和社交媒體 Discord | Facebook | Instagram | LinkedIn | Reddit | Telegram | TikTok […]
朱拉隆功大學學子引領社群主導型流浪動物福利模式
曼谷2026年5月18日 /美通社/ — 朱拉隆功大學(Chulalongkorn University)一項由學生主導的專案，正展現社群行動如何為城市流浪動物管理提供可持續解決方案。該專案融合獸醫診療、公眾教育與數字工具，同步提升動物福利與公共健康水平。 朱拉隆功大學學子引領社群主導型流浪動物福利模式 朱拉隆功大學獸醫專業學生動物福利俱樂部成立於九年前，運營著「JohnJud (Stray)」專案，照料全校各學院及暹羅廣場(Siam Square)、山燕市場(Samyan Market)等周邊區域的流浪貓狗。其工作涵蓋絕育、疫苗接種、醫療救治、領養安置及科普宣傳，體現了植根於「One Health」（共同健康）理念的整體性方法，將人類、動物與環境的健康緊密關聯。 專案核心亮點為「JohnJud Map」線上平臺，已收錄超200只流浪動物資訊。平臺展示每隻動物的詳細檔案，包括照片、性格、疫苗接種情況，助力師生及公眾安全接觸動物。平臺以不同顏色的標記區分動物是溫順、害羞還是需謹慎接近，從而減少日常接觸中的恐懼與不確定性。 該專案的核心是採用國際公認的「誘捕-絕育-放歸」(TNR)模式。動物經捕捉、絕育、接種疫苗後，放回原棲息地，可阻止未絕育流浪動物遷入，逐步穩定種群數量。為便於追蹤，絕育動物會被做標記或植入微晶片，方便後續監測與照料。截至目前，專案已為超500只動物完成絕育，成效顯著。 專案組織者強調，由於收容所過度擁擠且資源有限，將動物移送收容所並非總是可行的方案。俱樂部優先讓動物留在熟悉環境，同時改善其健康狀況、管控種群數量。對幼齡或適應力強的動物，則推動領養，並透過嚴格篩選與後續回訪，保障動物得到長期妥善照料。 該專案還高度依賴多方協作：由全校多院系學生與本地「投餵者」組成志願網路，協助監測動物健康、上報新流浪動物、協調照料事宜；善款用於資助醫療救治與手術費用；朱拉隆功大學獸醫學院為臨床操作提供指導。 除關懷流浪動物外，該專案還為學生提供實踐實訓平臺，錘煉專業技能、團隊協作能力與社會責任感。當前城市流浪動物問題仍待解決，JohnJud專案提供了一個可複製的模式，彰顯責任共擔、社群參與以及人與動物的和諧共存。 瞭解詳情：https://www.chula.ac.th/en/highlight/303151/ 媒體聯絡人：朱拉隆功大學傳播中心郵箱：Pataraporn.r@chula.ac.th
理大與國際學者及太極大師攜手推廣傳統養生
匯聚海內外學者交流 近百名參加者體驗站樁及八段錦
香港2026年5月18日 /美通社/ — 香港理工大學（理大）中醫藥創新研究中心日前（5月8 及 9日）舉辦「文理兼融，跨學致新」國際武術研討會及兩場「養生功法坊」，旨在推動中醫藥研究與應用，促進中醫藥學術交流與實踐。
於5月8 日舉行的「文理兼融，跨學致新」國際武術研討會，邀請來自世界各地的學者參與，包括哈佛大學醫學院教學附屬…
逾 127 個不同國籍的學子匯聚於此，麥地那伊斯蘭大學正持續構建環球知識隊伍，影響力遍及各大洲
沙烏地阿拉伯麥地那2026年5月15日 /美通社/ — 在融合學術使命與人道價值的環境下，位於沙烏地阿拉伯的麥地那伊斯蘭大學 (Islamic University of Madinah) 透過多項先驅舉措，持續強化其全球地位。這些舉措既展現大學對社群的深遠影響，亦重申其擔當各國文明對話橋樑所發揮的重要作用。 2026 年第 14 屆「文化與民族節」(Cultures and Peoples Festival) 正是此使命的具體實踐。大學校園在「世界匯聚於此」(The World is Here) 的口號下，化身為充滿活力的全球平臺，展現出空前璀璨的文化與人文多元面貌。 The video showcases highlights from the Festival of Cultures and Peoples, which was recently concluded at Islamic University of Madinah in Madinah, Saudi Arabia. 在為期十天的活動中，來自逾 90 個國家的參加者雲集於此，使用超過 60 種語言，並帶來 400 多項文化活動，形成多維度體驗，映照出文明相遇與百花齊放之美。 這種多元化，不僅是文化展演，更是大學政策的鮮活寫照。大學藉由開放的教育環境，促進彼此理解、營造緊密關係，成功在學子與社群之間「破冰」，拉近了彼此的距離。 若結合大學旨在追蹤畢業生全球發展歷程的「Athar」專案，此經驗的意義便更為清晰。 […]
學生自主實踐落地：香港學堂國際學校以學生牽頭的地球日活動與校園義賣重塑環境責任理念
香港2026年5月13日 /美通社/ — 在環境與社會挑戰日趨復雜的當下，將個人價值觀轉化為社群影響力的能力，已成為現代教育至關重要的一環。香港學堂國際學校（Hong Kong Academy，簡稱「HKA」）重點展示其學生倡議委員會(Student Initiative Council)近期取得的成果，該委員會牽頭順利舉辦學校2026年地球日系列活動，並重啟校園義賣活動。  HKA Earth Day 2026 Highlights: Action for a Greener Future 香港學堂國際學校育人之道：賦能學生表達主張 香港學堂國際學校2026年地球日活動大力倡導學生自主理念，推出由學生自主策劃、牽頭開展的「能源浪費排查」(Energy Vampire)等特色活動。這種學生主導的模式，讓教師轉變為引導者角色，使學生能夠自主聚焦自身關注的可持續發展相關問題。 學校從三大維度展現學子多元才能： 社群組織者：帶頭開展海灘清理和生物多樣性保護行動。 系統思考者：與hkaEATS合作，分析食品採購與可持續物流。 創意工程師：運用設計思維，將回收物品改造成實用器具。 學校尊重多元視角及觀點，賦能學生以真實、務實的領導力，解決全球各類議題。 有意義的捐贈 踐行迴圈經濟 香港學堂國際學校校園義賣活動秉持「蜻蜓精神」，吸引300餘名訪客參與，籌款總額超2萬港元。學生透過推廣迴圈經濟模式，讓閒置物品免於進入垃圾填埋場，轉而用於助力全球公益事業。富餘書籍送往柬埔寨、菲律賓及本地監獄，助力掃盲教育；紡織衣物則捐贈給Redress，緩解時尚產業廢棄物帶來的問題。 夯實未來發展根基 校方代表表示：「我們旨在搭建一方平臺，讓學生認識到他們的想法舉足輕重，並為他們踐行創意構想提供支援。透過發起和主導這些專案，學生能夠明白自己的聲音備受重視。守護地球從來不是一日之功，而是一種長久秉持的理念，需要持之以恆的行動與創新思維。」藉助這些活動，香港學堂國際學校持續彰顯校園多元人才風采，充分證明當學生被賦予領導權，他們不僅認知世界，更懂得如何為世界貢獻力量。 關於香港學堂國際學校 香港學堂國際學校是一所頂尖非營利IB世界學校。學校創辦於2000年，今年迎來建校25週年。學校以高品質、以學生為中心的辦學理念享譽業界，匯聚來自35個以上國家和地區的學子，助力學生成長發展、充分發掘自身潛能。學校坐落於宜居的西貢區，校園屢獲殊榮，專業教師為2至18歲學生提供一貫制教學。作為擁有完整IB三大專案認證的世界學校，香港學堂國際學校開設IB小學(PYP)、中學(MYP)及大學預科(Diploma)課程。所有畢業生均可獲頒香港學堂國際學校文憑與全球公民文憑，升入全球各地知名大學深造，並在世界各地開啟理想職業生涯。 更多圖片請點選此處檢視：圖片
Knight-Hennessy Scholars 宣佈 2026 年取錄 87 名新學人，此屆學人來自最多不同國家，是歷來之冠
今屆 2026 年的 Knight-Hennessy 學人，分別來自 31 個國家，並涵蓋史丹福大學 45 個研究生學位課程。 加州史丹福2026年5月13日 /美通社/ — 史丹福大學 (Stanford University) 的 Knight-Hennessy Scholars (KHS) 於今日宣佈 2026 年取錄 87 名新學人。 第九屆學人所屬國籍之多，冠絕歷屆；31 國學子，將於史丹福 7 所研究院，攻讀 45 個研究生學位課程。 本屆首度收錄來自克羅埃西亞、葡萄牙、阿聯酋及烏茲別克的學人。 Knight-Hennessy Scholars 是專為史丹福研究生而設的全額資助跨學科領袖培育計劃。 學人來自世界各地，可獲得最長三年的經濟資助，在史丹福任何一所研究院修讀研究生課程，並透過不同體驗，裝備自己成為高瞻遠矚、滿懷勇氣、協力合作的領袖，足以應對全球嚴峻無比的挑戰。 史丹福大學榮譽校長兼 Shriram Family Director of Knight-Hennessy Scholars 的 John L. Hennessy 表示：「年復一年，Knight-Hennessy 學人群體因相容更多學科、更多國籍、更多觀點而日益壯大。 因此，大家共同應對全球最嚴峻挑戰的能力亦會增強。」 King Global Leadership Program 提供多種工作坊、講座、專案及體驗，輔助學人的研究生學習。藉此計劃，Knight-Hennessy 學人在邁向領導目標的同時，不斷加強投入社會公益。 […]
AI 時代下的專業升級｜ 2026 四大熱門進修課程 助您投身房屋管理或屋宇裝備工程行業
香港2026年5月7日 /美通社/ — 隨著香港社會對優質居住環境、綠色建築及社群可持續發展的要求不斷提升，物業管理及屋宇裝備工程（BSE）行業渴求大量具備專業知識及認可資格的專才。為協助香港青年及在職人士提升競爭力並開拓清晰的晉升階梯，亞洲建築環境學院 (AIBE) 聯同國際認可的英國利茲貝克特大學 (Leeds Beckett University) 提供四大熱門兼讀制學位課程。課程結合理論與行業前瞻實務，助物管或設施管理的相關工作，以及助相關在職人士把握ESG可持續發展或屋宇裝備工程服務的晉升機遇。 亞洲建築環境學院進修課程 現正招生 四大專業進修路向：助您獲取國際認可資格 1： 房屋學(榮譽)學士課程 符合物業管理第1級牌照要求 房屋學不只是物業管理，更涉及社群營運、法規、財務、維修、保養及智慧系統等多個專業領域 。物管經理有清晰的晉升階梯 ，因應《物業管理服務條例》，專業牌照已成為晉升高級管理層的首要條件。 牌照認可：物管監管局 (PMSA) 指定學位，符合「第1級」物業管理人牌照學歷要求。 權威認證： 課程已獲特許房屋經理學會亞太分會(CIHAPB)、香港地產行政師學會(HIREA)及香港設施管理學會(HKIFM) 三大專業學會認可 。 高效修讀：合資格申請者可直接入讀二年級，最快2年畢業。 瞭解詳情： https://aibe-edu.org/zh/course/ba-hons-housing-studies/ 2：屋宇裝備工程(榮譽)學士課程 邁向註冊工程師的第一步 智慧建築不僅是科技潮流，更是回應時代挑戰的必然選擇 。隨著各國積極推動減碳政策與綠色轉型，智慧技術已成為建築業實踐環保目標的關鍵工具 。AIBE 專為希望掌握智慧建築與節能減碳技術的工程人員而設。 考牌銜接： 獲英國 CIBSE 認證，符合 MCIBSE CEng (特許工程師) 學歷要求。 前瞻內容： 涵蓋 BIM、能源效益及低碳系統設計。 瞭解詳情：https://aibe-edu.org/zh/course/beng-hons-building-services-engineering/ 3：屋宇裝備工程(榮譽)學士課程 – 銜接學位 短期衝刺：1.5 年兼讀制，針對已有基礎的在職人士，快速提升學歷至大學本科水平。 理論與實踐並重：著重可持續發展，推動環保同時符合經濟效益，培養學生擔任屋宇設備工程界的管理及協調能力。 瞭解詳情： https://aibe-edu.org/zh/course/bsc-hons-building-services-engineering/ 4：屋宇裝備工程碩士課程 工程界領袖的首選資歷 在職人士首選： 晚間兼讀制形式，兼顧學習與工作。以專題功課及研究專案進行評核，21個月完成。 考牌支援： 提供 MCIBSE CEng 特許工程師支援工作坊。 瞭解詳情： https://aibe-edu.org/zh/course/msc-building-services-engineering/ 選擇 AIBE 進修的獨家優勢 AIBE […]
香港青年協會李兆基書院學生榮獲奧的斯 Made to Move Communities™ 全球學生挑戰賽冠軍
學生團隊憑支援自然災害期間社群需要的創新方案，為學校贏得合共港元39萬的STEM 教育獎金 香港2026年5月7日 /美通社/ — 香港青年協會李兆基書院的學生團隊在奧的斯 Made to Move Communities™ 全球學生挑戰賽中脫穎而出，榮獲全球並列冠軍。是次比賽鼓勵學生運用 STEM（科學、科技、工程及數學）及人工智慧（AI）知識，提出具創意及實用性的方案，以回應現實世界中的城市出行挑戰。奧的斯（NYSE: OTIS）作為比賽主辦方，透過員工義工導師全程指導學生參賽，是全球領先的升降機及自動扶梯製造、安裝、維修保養及現代化方案公司。 香港青年協會李兆基書院學生團隊，憑藉運用先進科技，在自然災害發生前及期間支援城市管理人員、前線緊急應變人員及市民的創新理念，獲選為本年度Made to Move Communities全球學生挑戰賽的全球並列冠軍。 在過去數月，學生在奧的斯義工導師的指導下，構思並完善其創新方案，設計出一套結合人工智慧及擴增實境（AR）的系統，協助前線救援人員在充滿濃煙、能見度極低的環境中提升即時視野及通訊能力。該團隊先於大中華區賽事中奪得冠軍，其後在由奧的斯執行領導團隊成員評審的全球總決賽中，獲選為全球並列冠軍。 香港青年協會李兆基書院校長連鎮邦表示:「看到學生把學習化為行動，並以創意回應真實世界的挑戰，令人十分欣慰。這次經歷不僅培養了他們的解難能力，更拓闊了視野，成為成長路上難忘的一課。我們由衷為學生的投入與成就感到自豪。」 作為 Made to Move Communities 挑戰賽的全球並列冠軍，學生團隊為香港青年協會李兆基書院贏得港元 $273,000的教育資助，以支援持續推動 STEM 教育。此外，該校另有一支學生隊伍亦有參與是次比賽，並於大中華區賽事中榮獲亞軍，為學校額外取得港元$117,000的資助。是次挑戰賽的另一組全球並列冠軍，則來自希臘雅典的 Geniko Lyceum Filothei中學。 奧的斯首席傳訊官 Randi Tanguay 表示：「衷心祝賀來自香港青年協會李兆基書院及希臘雅典 Geniko Lyceum Filothei 的學生團隊，成為本年度 Made to Move Communities 全球挑戰賽的並列冠軍。他們的方案不僅展現卓越的技術創意與巧思，更清楚聚焦於在關鍵時刻支援弱勢社群及前線救援人員。學生在義工導師的支援下，展現出新一代年輕人善用科技、以使命感回饋社會的潛力。」 奧的斯香港、澳門及臺灣副總裁暨董事總經理劉欣向表示：「衷心祝賀所有參加今年挑戰賽的團隊，我們特別為香港青年協會李兆基書院學生團隊在挑戰賽中取得的卓越表現感到非常自豪。他們對 STEM 及人工智慧的創新應用，既展現出技術實力，亦體現了使命感。我們亦衷心感謝奧的斯義工導師們的投入與付出，在整個過程中為學生提供指導與支援，陪伴他們一步一步成長。」 關於 Made to Move Communities™ 計劃 Made to Move Communities™ 是奧的斯的旗艦社群影響力專案，透過全球學生挑戰賽，啟發學生提出以 STEM 及人工智慧為基礎的創新方案，回應現實世界中的出行挑戰。 踏入第六年，計劃聚焦全球趨勢及奧的斯業務專長能發揮實質影響的領域。今年主題為自然災害，鼓勵學生運用 STEM 技能及人工智慧，提出協助社群及前線救援人員應對日益頻繁且愈趨嚴重的自然災害的創新方案。 今年共有來自 14 個國家及地區、18 間學校、超過 200 名中學生參與挑戰賽。在過去數月，學生團隊在 150 多名奧的斯導師的指導下，發展並完善其創新構想，並分別向奧的斯於全球四大地區——美洲、亞太、大中華及 EMEA（歐洲、中東及非洲）的評審團展示成果。 […]