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把推薦碼放進課後講義 講師與課程業者的分潤經營法

把推薦碼放進課後講義 講師與課程業者的分潤經營法

職場技能講師、線上課程經營者、企業內訓顧問——這群人有一個共同資產:一批信任他們判斷的學員。當講師說「這個工具我自己每天在用」,說服力遠高於任何廣告。

「聆打語音輸入」的介紹分潤制度,正好把這個資產轉換成長期的補充收入。

為什麼適合課程場景

第一,工具與課程主題高度相容。不論教的是效率工作法、文書處理、簡報表達、內容寫作還是遠距協作,語音輸入都能自然出現在課程內容裡,不需要硬塞。

第二,示範成本極低。當場按一下右 Alt 講一段,文字就落在螢幕上,學員立刻理解價值,不需要冗長說明。

第三,嘗試門檻是零。新註冊贈七天完整試用,不需綁定信用卡,學員可以當堂就開始用。

分渠道推薦碼對應不同課程

講師通常同時經營多條線:實體班、線上課、企業內訓、社群與電子報。聆打語音輸入允許產生多組分渠道推薦碼,可以為每一條線各設一組,分別追蹤點擊與註冊成效——哪一門課的學員真的會留下來使用,資料會告訴你。

分潤是每月經常性的

這是與一般聯盟行銷最大的差別:被推薦人成為付費會員後,推薦人取得三成分潤,且每一期扣款都分,不是成交一次領一次。對講師而言,這代表一批學員可能在課程結束後持續帶來回饋,而不是隨著課程檔期結束而歸零。

歸因採 first-touch,以對方第一次點到的連結為準,一人一輩子只綁一位推薦人;連結點擊後九十天內完成註冊皆算數,因此學員上完課、過幾週才決定使用,仍然算數。

規則與請領

分潤產生後鎖定三十天,期滿自動轉為可請領;累積達最低出金門檻後送出請款,三個工作日內以銀行轉帳匯出,轉帳手續費由收款人負擔,戶名須與本人身分相符。也可選擇不提領,直接折抵自己的月費。前提是推薦人本身必須是付費中的月費會員;制度禁止自我推薦。分潤屬中華民國來源所得,全年給付達扣繳標準時會依規定開立扣繳憑單。

教學時建議一併說明的邊界

辨識在雲端進行、需要網路連線,不是本機辨識;系統不宣稱百分之百準確;目前支援 Windows 10/11 與 Android 8 以上,沒有 macOS 與 iOS 版本。把條件講清楚,學員的留存率才會好。

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